Trends für das Digitale Klassenzimmer

27. Dezember 2022

Lesedauer: 5 Minuten

27. Dezember 2022

Lesedauer: 5 Minuten

Das ‚Klassenzimmer der Zukunft‘ ist im Jahr 2024 keine Vision (mehr), sondern bereits vielfach im Einsatz. Durch die großen Fortschritte in der Digitalisierung stehen heute praxiserprobte Lösungen zur Verfügung, die mehr Nutzen bieten und einfacher in der Anwendung sind als bisherige Lösungen. Lernen Sie hier die Trends 2024 für das Digitale Klassenzimmer kennen.

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Display-Lösungen für Tablet-Klassen

Ein Trend an Schulen ist die Ausstattung sogenannter Tablet-Klassen. Häufig hat dabei jeder Schüler sein eigenes digitales Gerät.

Dazu wird eine Lösung benötigt, die das Bild eines einzelnen Tablet (z.B. vom Lehrer) für alle sichtbar im Raum darstellt. Dies wurde bisher meistens mit einer „Beamer-Leinwand-Lösung“ realisiert.

Für Neuinstallationen bietet eine Display-Lösung zahlreiche Vorteile. Eine ausführliche Darstellung (z.B. Beamer vs. Display, Display vs. TV) lesen Sie in unserem Artikel „Kreidetafel & Digitalisierung„.

Slim-Line-Wandmontage

Die grüne Kreidetafel hat in der Regel „den besten Platz“ im Klassenzimmer. Die Stühle und Tische sind auf diesen Blickwinkel optimal ausgerichtet. Aus diesem Grund ist es naheliegend, wenn der digitale Teil des Unterrichts ebenfalls auf dieser Fläche stattfindet. Durch eine Slim-Line-Montage wird das möglich: Das Display wird hinter der Tafel an die Wand montiert.

Die Aufbautiefe ist max. 10 cm zwischen Wand und Vorderseite Display
Die Tafel kann vor dem Display unverändert in der Höhe verschoben werden.
Das Display wird in fester Höhe montiert. Im Gegensatz zum Touch-Display erfolgt die Interaktion am Tablet und nicht an der Tafel, daher gibt es auch keinen Grund für eine evtl. Höhenverstellung.

Lösung mit Display 65", 75", 85"

Verwendet werden professionelle Display (keine TV). Siehe Artikel „Warum Display statt TV?„

Display 65″

(ca. Breite 150 cm x ca. Höhe 85 cm) für kleinere Klassen mit ca. 8-12 Schülern

Display 75″

(ca. Breite 170 cm x ca. Höhe 100 cm)

Display 85″

(ca. Breite 190 cm x ca. Höhe 109 cm)

Bei vorhandenen Pylonensystemen bitte den Abstand zwischen den Pylonen messen. Ein Umbau der Pylone nach außen, muss im Einzelfall geprüft werden.

Rundum-Sorglos

Hier einige Beispiele für mögliche Erweitereungen:

Mediensteuerung

Fernbedienung verlegt?

Eine Komplettlösung im Kabelkanal mit
Mediensteuerung (ersetzt Fernbedienung)
auf Wunsch mit Lautstärkeregler und
Anschlussfelder für HDMI, usw.

AppleTV

Apple TV HD oder 4K
Konfiguration mit/ohne MDM-Lösung
Halterung mit Diebstahlschutz

Selbstverständlich sind AppleTV nur für iPad-Klassen sinnvoll. Bei anderen Endgeräten gibt es entsprechende Lösungen.

Lösungen mit Touch-Display

Die mit Abstand häufigste Größe eines Touch-Display im Klassenzimmer ist eine Bildschirmdiagonale von 86″. Dies entspricht einer Breite von ca. 200 cm und einer Höhe von ca. 120 cm. Diese Abmessungen sind ähnlich einer grünen Kreidetafel (typische Breite 200 cm x Höhe 100 cm).

Vielfältige Funktionen, z.B.

Integrierte Whiteboard-Software
Integrierter Browser, z.B. für Online-Videos
Integriertes Soundsystem
Bis zu 8 Jahre Education-Garantie

Integriertes Android-System

Touch-Display für das Klassenzimmer verfügen meist über ein integriertes Android-System. Damit werden die Basisfunktionen wie z.B. Whiteboard, Browser zur Verfügung gestellt.

Im Jahr 2023 verwenden die modernen Systeme die Version Android 11. Je nach Hersteller ist eine spätere Upgradefähigkeit auf neue bzw. höhere Android-Versionen möglich.

Nutzung Windows-PC

Einige Schulen stellen den LehrerInnen einen Server-Zugang zur Verfügung. Damit können Dokumente bzw. Inhalte von zu Hause auf dem Server gespeichert und im Klassenzimmer abgerufen werden. Häufig wird dazu ein Windows-PC verwendet, auf dem auch die im Unterricht benötigte Software installiert ist. Für den PC-Anschluss gibt es mehrere Möglichkeiten:

Integrierter Einbau-PC (OPS = Open Pluggable Standard)
Notebook bzw. PC am Lehrerpult (idealerweise über Anschlussdose)
Notebook über Kabelverbindung (HDMI+USB oder via USB-C)
Notebook via Drahtlose Präsentation

OPS-PC (integriert)

Einschub-PC mit Wunschausstattung. Keine Verkabelung notwendig. Das Touch-Display und der PC bilden ein Gesamtsystem.

Komplettlösung im Kabelkanal

Verbindung der Touch-Display-Anschlüsse mit
Anschlussfeld im Kabelkanal via CAT-Kabel

Drahtlose Präsentation

Mit kabelloser Präsentation können sie den Inhalt Ihrer Geräte (z.B. Smartphone, Tablet, Notebook) einfach, schnell und in hoher Auflösung auf einem Bildschirm präsentieren.

Eine softwarebasierte Lösung für Drahtlose Präsentation ist in einem modernen Touch-Display als Basislösung enthalten.

Wenn diese Funktionalität im Unterricht eine hohe Bedeutung hat, dann empfiehlt sich eine hardwarebasierte Lösung.

Auf jeden Fall ist zu beachten, dass es verschiedene System-Welten gibt (Apple, Chrome, Android, Windows) die teilweise eigene Anforderungen haben.

Weitere Infos zu diesem Thema z.B. hier

Montagesysteme

Beim Einsatz eines Touch-Display 86″ wird eine Höhenverstellung dringend empfohlen. Die Anwender haben unterschiedliche Körpergrößen und damit ist auch die Armlänge verschieden. Die Höhenverstellung wird dazu verwendet, dass sich der Anwender eine ergonomisch angenehmene Arbeitshöhe einstellen kann.

Bei der Auswahl eines Montagesystems stehen verschiedene Optionen zur Wahl. Im Wesentlichen:

Höhenverstellung manuell oder elektrisch
Seitenflügel (für analoge Nutzung) – ja, nein oder Alternativen

Inspirationen für neue Lösungen

Trotz hoher Markttransparenz gibt es immer wieder Lösungen, die zwar sehr interessant, aber wenig bekannt sind. Nachstehend einige Beispiele:

eGlass für hybriden Unterricht

Ein modernes Glasboard für den hybriden Unterricht:

Der Lehrer arbeitet am eGlass (ähnlich Tafel) mit Blickkontakt zur Klasse (Glasscheibe).
Eine Kamera zeigt den Vortragenden gemeinsam mit dem Tafelbild „spiegelverkehrt“ an einem großen Display.
Die parallele Übertragung für Online-Unterricht ist so problemlos möglich.